為更優(yōu)地開展高三年級高考復(fù)習(xí)備考工作，精確把控高考命題的方向與趨勢，熟練掌握科學(xué)高效的備考策略及訓(xùn)練方法，切實增強(qiáng)備考的針對性與有效性，學(xué)校于 9 月 21 日至 22 日組織全體高三教師奔赴青島參加一輪復(fù)習(xí)備考培訓(xùn)會。

? ? ? ?專家引領(lǐng)

此次培訓(xùn)從八個維度出發(fā)，切實有效地引導(dǎo)教師認(rèn)識并應(yīng)對新高考：其一，新高考背景下高三各學(xué)科一輪復(fù)習(xí)的整體規(guī)劃；其二，2025 年高三年級一輪備考的復(fù)習(xí)策略以及名校高效的備考方式；其三，適應(yīng)新的高考評價要求，培育學(xué)生應(yīng)對情境化試題答辯的應(yīng)變能力；其四，新高考備考方案的落地及如何有效施行，從而為一輪復(fù)習(xí)筑牢堅實基礎(chǔ)；其五，對 2025 屆高三教學(xué)進(jìn)度予以梳理，依據(jù)學(xué)情、考情精心定制一輪復(fù)習(xí)計劃；其六，依照新高考模式下的教學(xué)與考試評價要求，反思并改進(jìn)自身教學(xué)，提升高三課堂教學(xué)的實效性；其七，基于新高考背景展開深度學(xué)習(xí)，指引高三教師在教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)過程的認(rèn)知與理解，目標(biāo)明確、內(nèi)容選擇、活動設(shè)計、預(yù)設(shè)評價等方面進(jìn)行教學(xué)設(shè)計與實施，扎實穩(wěn)健地做好一輪備考籌備工作；其八，探究如何達(dá)成課堂教學(xué)的高品質(zhì)、高質(zhì)量，促使拔尖人才嶄露頭角。

? ? ? ? ? ? ? 賦能提升

? ?在本次專家報告會期間，與會教師們時而抬頭專注凝視，時而奮筆疾書記錄。專家老師們的講座不只是知識的豐盛筵席，更是教學(xué)智慧的集中呈現(xiàn)，讓每一位教師都深切領(lǐng)會到了復(fù)習(xí)備考的內(nèi)涵，也讓老師們更為清晰地明確了備考的方向。

=