12月5日，在威海市第三中學(xué)錄播教室舉行了校名師團隊、青年骨干教師課例觀摩與研討活動。參加本次活動的有戰(zhàn)振寧副校長、段藍琪主任、校名師團隊成員以及青年骨干教師。此次活動由段藍琪主任主持，觀摩課例為北師大密云實驗中學(xué)王玉梅老師的部級優(yōu)課《走進人民代表大會 體驗民主政治》。

王玉梅老師站在新課標政治學(xué)科的核心素養(yǎng)層面上，依據(jù)教材，結(jié)核時政，通過《走進人民代表大會 體驗民主政治》的學(xué)習，感悟人民代表大會和人大代表的職責，體會人民當家作主的自豪，樹立學(xué)生的社會責任感和主人翁意識，落實了公共參與、法治意識和科學(xué)精神等核心素養(yǎng)。

觀摩研討活動中，我校教師積極發(fā)言，闡述觀點，思維在碰撞，觀念在改變。名師團隊率先發(fā)言，吸取寶貴經(jīng)驗、提出有價值觀點、反思自己的不足；青年骨干熱血激揚，給研討會帶來別樣的思維，提出了很多新穎的觀點。

最后戰(zhàn)校長和段主任對本次活動做了點評和總結(jié)，對我校名師團隊成員和青年骨干教師寄予了鼓勵和期待。要求我校教師認真研究、實踐創(chuàng)新，以項目式教學(xué)為載體，實現(xiàn)課堂教學(xué)設(shè)計和實施能力的提升，落實課堂核心素養(yǎng)和德育教學(xué)。本次參加課例觀摩與研討會教師收獲巨大，學(xué)校為教師發(fā)展提供了學(xué)習平臺，教師會珍惜每一次提升自己的學(xué)習機會。且行且思，行路致遠，汲取智慧再出發(fā)。

教師學(xué)習感悟：

于春老師：

要站在學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的角度架構(gòu)課堂教學(xué)????????

——聽評《走進人民代表大會，體驗民主政治》心得

今天與學(xué)校名師團隊和青年骨干教師一起認真觀看了一節(jié)《走進人民代表大會，體驗民主政治》的優(yōu)課，執(zhí)教老師用心備課、精心設(shè)計、學(xué)生積極主動，教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣、知識處理科學(xué)全面，觀看之后啟發(fā)很大，也從老師課堂設(shè)計的的“不完美”中積極思考“問題何在？如何解決？”。我認為作為政治老師一定要站在學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的角度架構(gòu)課堂教學(xué)。

培育核心素養(yǎng)其實質(zhì)就是培養(yǎng)學(xué)生在真實情境中解決真實問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會理解能力和社會參與能力。所以，學(xué)習學(xué)科知識本身不是目的，發(fā)揮學(xué)科知識的功能化才是最重要的。課堂設(shè)計，格局要高、站位要高、立意要高，要站在為學(xué)生“發(fā)展”服務(wù)的高度進行架構(gòu)，思想政治課更要站在“德育”的高地，使課堂充滿思想、充滿內(nèi)容、充滿情感、充滿生活。