3月15日，市教研院高中教研員一行10人蒞臨威海三中，開展高三年級“有效教學視導”活動，并對二輪復習方法與復習策略指明了方向。

厲兵秣馬 精品呈現(xiàn)

學校各學科組群策群力，凝心聚智，積極配合教研室的視導工作，九大學科分別展示了9堂精彩紛呈的視導課，在充分反映學校“講、練、考、評一致性”規(guī)范性的同時，真實地展現(xiàn)了學校課堂教學的常規(guī)面貌。

悉心指導 助力高三

課后，各學科教研員認真聽取了備課組二輪復習的學科規(guī)劃，詳細詢問了教學計劃的開展情況，同時，與授課教師、備課組長圍繞教學環(huán)節(jié)設計的有效性、復習進度和效度、二輪復習的定位等方面進行了充分細致的交流。例如，政治教研員邵雪晶主任認為閆映尉老師的二輪復習課在思路設計和內(nèi)容架構上足夠大氣，主要表現(xiàn)為思維導圖環(huán)節(jié)有很高的思維含量，并且能夠切實起到導學作用。在知識的具體處理上，基于教材又不局限于教材，將知識進行自由重組，活化知識。同時，邵主任還建議要更加注重聚焦重難點知識，切實抓住實效，留痕處理。

開誠相見 千錘百煉

在視導工作總結大會上，各教研員對學校的課堂教學情況以及高三年級二輪復習的備考情況進行了客觀真實地反饋。教研員們充分肯定了我校高三二輪教學的實施，肯定了三中教師的勤奮務實、鉆研肯干，同時針對高三二輪復習的定位、二輪復習的可增長點、精準選題等關鍵問題提出了建設性的意見。

最后，王建光校長對本次會議進行了總結，強調(diào)高三教師要從我校學情出發(fā)，嚴把二輪復習要點，研讀課標，深度剖析歷年高考試題，認真選題，開拓視野，發(fā)揮集體力量，切實集體備課，做到有的放矢，幫助學生快速成長，做好做實高三二輪復習，踐行市教研院的指導意見。相信我校將發(fā)揮腳踏實地的“三?！本瘢瑠^戰(zhàn)百日，再創(chuàng)高考輝煌。