為致敬中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年，積極探索黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)課堂的有效方式，6月8日至9日，我校歷史學(xué)科在三樓黨建會(huì)議室舉辦了本學(xué)期第二次學(xué)科沙龍暨“黨史進(jìn)課堂”系列研討活動(dòng)。

研討分兩個(gè)階段進(jìn)行：8日上午，歷史組學(xué)科帶頭人王曉偉老師首先分享了黨史進(jìn)課堂的做法和一些思考，然后與會(huì)教師進(jìn)行了討論并提出了改進(jìn)建議。

9日下午，歷史組教師集體觀摩了王曉偉老師的《五四運(yùn)動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生》一課。王曉偉老師以李大釗的成長(zhǎng)與奮斗經(jīng)歷為明線(xiàn)，展示了大釗先生短暫卻又壯麗的一生，再現(xiàn)了建黨前后先進(jìn)青年知識(shí)分子救亡圖存的群像，并通過(guò)對(duì)“青春”這個(gè)概念的解讀，啟發(fā)青年學(xué)生樹(shù)立以“青春之我”的奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的豪情壯志。

觀課結(jié)束后，組內(nèi)教師紛紛進(jìn)行了細(xì)致的評(píng)課，對(duì)本課的優(yōu)點(diǎn)和不足交換了意見(jiàn)，并對(duì)“黨史進(jìn)課堂”活動(dòng)的切入方式、如何處理與統(tǒng)編教材的關(guān)系等達(dá)成了廣泛共識(shí)。

通過(guò)本次研討，歷史組教師深感統(tǒng)編教材給教學(xué)帶來(lái)挑戰(zhàn)的同時(shí)也帶來(lái)了機(jī)遇，表示今后要更加潛心鉆研，緊跟課改步伐和時(shí)代風(fēng)尚，爭(zhēng)取創(chuàng)作出更多更好的精品課堂。